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　　2014年歲末，“37歲”的高考制度迎來深度革 命。從近日教育部陸續出台的多項高考改革配套方案可以看出，新高考的未來趨勢強調不唯分數，註重學生個性化發展，實行多元化錄取方式。
　　諸多新變化意味著新挑戰，高考改革方案出台的背後到底隱藏著何種深意?會對學生產生多大影響?已經步入高三的學生又該如何應對呢?
　　新高考改革凸顯三大趨勢
　　學大教育資深中、高考命題研究和指導專家閆浩東表示，首先此次的高考改革屬於制度性改革，會對未來幾年內的具體改革舉措起到指導性作用。而背後隱藏的三大趨勢，特別值得引起考生和家長的關註。
　　首先，招考分離讓考試不再是現行招生的唯一砝碼，會將以往分數的鐵律徹底打破，為學生提供更為公正、公平的競爭環境。其次，將全面推行初高中學業水平考試和綜合素質評價，此舉是要引導學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科，不分文理，每門科目都要學好，同時關註學生們社 會責任感、創新精神和實踐能力的培養，朝著素質教育的方向努力。最後，與學生們最密切相關的是，全國統考將減少科目、不分文理、外語等科目社 會化考試，並實行一年多考，考生考試可以進行多次選擇，比如已經啟動試點的上海將推出新春考。
　　學生是否有“分”就能任性?
　　在去年11月結束的，前國家教育部考試中心主任，中國教育學會副會長戴家乾在會上曾爆出一句名言，“沒有分數就沒有今天，只有分數就沒有明天!”對於高考中“分數”這道坎，閆浩東老師表示不能沒有分數，但不能只看分數、只有分數;分數後面承載的是一個學生的綜合能力與素質。
　　一方面改革考試的形式和內容，將會更為科學的設計命題內容，增強基礎性、綜合性，著重考查學生“能力牌”，因此學生綜合能力的提升成為重中之重。另一方面，改革招生錄取機制，減少和規範考試加分，完善和規範自主招生，未來通過其他渠道獲取加分的機會將越來越少，所以對於學生來說，扎實的學科知識，切實有效的提高分數才是硬道理。
　　既然改革的重點方向和實現目標都已清晰，在未來的複習中，考生們該如何有的放矢的進行備考呢?2015年如何規劃高三學生的高考總複習呢?
　　據悉，多年來一直專註高考命題研究，諳熟“高分潛規則”的報考備考權威專家、學大教育閆浩東老師1月10日起即將在淘寶同學為考生們帶來六場精彩的互動直播課。
　　在《高考命題趨勢及備考策略》公益免費直播課中，閆浩東老師不僅會獨家解讀高考命題趨勢及備考策略，還將提供高效提分方法為考生們答疑解惑;而《高分搶規則——系列講座直播課》將會分為5次，從揭秘高考考什麼、怎麼考、考多難，如何快速有效提分、考生如何調整考前心態等方面，全面的科學的為考生解讀考前備考技巧及註意事項。幫助考生做到知己知彼，心中有數的迎接高考。　　（原標題：2015高考制度迎深度革 命 新變化該怎麼破）